lunes, 22 de mayo de 2017

¡Los padres vuelven a las aulas!

¡Así es! Como no podía ser de otra manera el avance constante y arrollador de la web lo hace posible. 

      Los padres vuelven a las aulas de la mano de sus hijos, pero esta vez no es necesario que los maestros los inviten a presenciar una clase o les informen los progresos al finalizar cada semestre; sino que pueden seguir cada progreso desde sus casas o trabajos.

      Para explicar mejor este fenómeno voy a hablar de ciertas plataformas/ software que ofrecen diferentes posibilidades según las distintas necesidades de los usuarios. Con ellas los padres pueden consultar: evaluaciones y notas académicas; tareas escolares, horarios y calendario escolar; registro de asistencias y de conducta; diferentes incidencias en la escuela o tutorías.


Edmodo es una plataforma social gratuita, que facilita la interacción virtual entre alumnos, profesores y padres. Un espacio virtual privado en el que se puede compartir mensajes, archivos, enlaces, calendario de aula, así como proponer tareas y actividades.

GoSchool es un sistema de gestión de instituciones educativas que envía notificaciones automáticas para mantener a los padres informados sobre, horarios, notas, exámenes, comunicados, etc.

Quid es un software pago para los colegios.
 Con él se pueden gestionar inscripciones, matriculas, se pueden consultar horarios, los distintos cursos disponibles, las calificaciones; a su vez los docentes pueden tomar asistencia y, los padres reciben notificaciones a través de mensajes (sms) o mails.  

Brightspace for K-12, es una plataforma diseñada para monitorear el aprendizaje desde la primaria hasta la secundaria. su objetivo es fomentar el aprendizaje mixto.


Moodle, Esta plataforma "histórica", está diseñada para ayudar a los educadores a crear cursos en linea de alta calidad así como también diversos entornos de aprendizajes virtuales.
Si bien, no tiene un apartado especial para los padres, se puede acceder desde distintos dispositivos sólo con la clave.

Estos sitios son sólo algunos que los cientos que ofrece la web. El blog ticeducaciones ofrece en una de sus entradas,(Hackea tu educación) información sobre 37 plataformas destinada a la educación.

sábado, 6 de mayo de 2017


Pautas útiles para mejorar un escrito digital

     
      Muchas veces cuando tenemos que redactar un escrito digital, sea de estilo formal o informal (académico o simplemente social) terminamos con un texto que no varía mucho de uno manuscrito,  y esto muchas veces se debe a la falta de conocimiento de las distintas herramientas que nos brinda un texto digital para enriquecer nuestro trabajo. 

Para mejorar nuestro escrito tendríamos que tener como básicos estos tres puntos: 




Hipertexto: los link o hipervínculos permiten una lectura no lineal aunque sea sólo un texto lingüístico. 


hipermedio: contenidos multimedia como audio o videos que redirigen a otras páginas permiten una mayor interacción del lector con el texto.


Multimedia: se pueden incluir otras modalidades no lingüística (auditivo y/o visual) pero no se vinculan con páginas externas al documento.



         No es necesario incluir todas las opciones en un mismo texto pero lo cierto es que, cuanto menos tedioso sea la  lectura de nuestro informe, mayor será su recepción. 


jueves, 4 de mayo de 2017

La web 2.0


¿Qué es la web 2.0? ¿Es una continuación de la web 1.0? ¿En qué se diferencian? ¿Qué relación existe con la educación formal? Bien, para comenzar a explicar las distintas etapas que atraviesa o evoluciona el internet debemos explicar qué es la web.
Podemos definirla como un espacio virtual ilimitado, conformado por distintas plataformas que presentas innumerables contenidos a los usuarios.

Imagen tomada de https://blancaespigaresrooney.files.wordpress.com/2011/10/presentacic3b3n1.jpg
En su primera etapa la web, denominada 1.0, ya presentaba contenidos medianamente accesibles a los usuarios, pero estos llegaban de forma pasiva, estática y unidireccional.
Su evolución la web 2.0, años más tardes, como se refleja en la imagen de arriba; consiste en una nueva etapa en donde los usuarios se vuelven protagonista y productores de los conocimientos.
Las nuevas plataformas permiten el acceso desde distintos dispositivos y de distintos puntos geográficos, permitiendo una verdadera interacción, accesibilidad e intercambio de información.
Es debido a la versatilidad de sus plataformas que se convirtió en un gran contribuyente a la educación, facilitando y simplificando el trabajo en equipo, abriendo "ventanas" hacia el conocimiento y derribando barreras.
En la actualidad se pueden encontrar cientos de aplicaciones que facilitan la práctica y el aprendizaje de los docentes y alumnos.
Sólo debemos googlear una duda y en un click la información está a nuestro alcance.
  

lunes, 1 de mayo de 2017


El uso de las tecnologías en la tercera edad.

¿aceptación o negación? Sin dudas las tecnologías invaden la vida diaria de todos los ciudadanos del mundo, no sólo abarca a los niños jóvenes y adultos que acceden por cuenta propia, también se extienden a los adultos mayores, aún en contra


Gran gama de programas que facilitan, incluyendo a los que poseen alguna clase de dificultad para desplazarse, 
disfrutar de acceso a diarios, libros, datos, turnos, 
una primera resistencia pero la gran mayoría accede de una u otra forma a la tecnologías 

¡¡¡¡Aún se está Escribiendo!!!! 

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¡Profe de la vieja escuela Vs Chicos digitales!

Desde mi punto de vista hay dos formas de encarar mi futuro docente:   En primer lugar puedo armar, repetir , y exponer una clas...